Kasutades mõisteid parem-vasak ja edasi-tagasi said lapsed ülesande vastavalt õpetaja juhisele robotid liikuma programmeerida. Tegevus nõudis lastes väga palju tähelepanu ja koostööd. Lapsed olid tegevusest vaimustuses ning otsustasid koos robotitega ka ise kaasa tantsida.
Laste ülesanne oli ühendada pildil nähtavad loomad nende õige koduni. Lapsed harjutasid ühtlase tugeva joone tõmbamist ja lõid erinevaid seoseid nähtavate piltide kohta. Robot oli küll kohati jonnakas, aga laste abiga jõudis alati õigesse kohta.